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山东经济学院工商管理学院试点本科专业课程设置 | |||||||
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工商企业管理 |
会计 |
国际贸易 | |||||
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考 核 课 程 |
序号 |
课程名称 |
学分 |
课程名称 |
学分 |
课程名称 |
学分 |
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统考课程 |
1 |
毛泽东思想概论 |
2 |
毛泽东思想概论 |
2 |
毛泽东思想概论 |
2 |
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2 |
管理学原理 |
6 |
英语(二) |
14 |
线性代数 |
4 | |
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3 |
英语(二) |
14 |
线性代数 |
4 |
概率论与数理统计 |
5 | |
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4 |
线性代数 |
4 |
概率论与数理统计 |
5 |
国际商务英语 |
6 | |
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5 |
概率论与数理统计 |
5 |
高级财务会计 |
6 |
外贸英语写作 |
8 | |
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6 |
质量管理(一) |
4 |
财务报表分析(一) |
5 |
国际市场营销学 |
5 | |
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7 |
财务管理学 |
6 |
资产评估 |
4 |
涉外经济法 |
4 | |
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8 |
金融理论与实务 |
6 |
会计制度设计 |
5 |
企业会计学 |
6 | |
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9 |
企业经营战略 |
6 |
审计学 |
4 |
企业经济统计学 |
6 | |
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10 |
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国际运输与保险 |
6 |
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过程性考核 |
11 |
企业管理咨询 |
4 |
市场营销学 |
5 |
外刊经贸知识选读 |
6 |
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12 |
国际贸易理论与实务 |
4 |
国际贸易理论与实务 |
6 |
外经贸经营与管理 |
4 | |
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13 |
组织行为学 |
4 |
金融理论与实务 |
6 |
世界市场行情 |
4 | |
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14 |
管理系统中计算机应用 |
3 |
管理系统中计算机应用 |
3 |
管理系统中计算机应用 |
3 | |
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15 |
管理系统中计算机应用(实践) |
1 |
管理系统中计算机应用(实践) |
1 |
管理系统中计算机应用(实践) |
1 | |
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毕业论文 | |||||||
注:过程性考试由山东经济学院单独组织教学、命题、考试
附:
“试点本科”问题解答
1.什么叫“试点本科”?
答:“试点本科”这个名称开始于1998年,当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招,每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校的录取分数线而失去接受高等教育的机会,于是出台了一个规定,允许部分省市少数重点大学将一部分高校录取分数线下的学生招到学校来,按照正常本科生一样进行培养,学生通过四年学习,本专业规定考试科目几个,同样发给其本科文凭,这种办学形式与正规本科生一样采用的培养模式,称为“本科助学试点班”,简称“本科试点班”。2004年7月起为了满足社会的需要,山东省教育厅选择几所社会信誉较好,教学质量高的院校设置了这种学历教育模式。山东经济学院就属于设置“试点本科”学历教育的高校之一。试点本科班的学生享受和山东经济学院本科生同等待遇,在校上课、住宿,拥有山东经济学院学生证、图书证,等等。
2.你院“试点本科班”的招生对象有哪些?
答:我院“试点本科班”的招生对象主要是参加普通高校招生考试后的应、往届毕业生,考生的高考分数应在230—470分之间,之所以对报考者有分数方面的限定,我们主要是为了提高生源质量,确保每一位试点本科班的学生都能顺利毕业。
3.你院的“试点本科班”有哪些特点呢?
答:特点是:学费低、教考分离、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证、毕业生质量高;“试点本科”是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量高的高等教育。
4.“试点本科班”与目前的“专升本”教育相比有哪些优势呢?
答:目前“专升本”的比例,国家控制的比较严格,专升本考试的通过率也比较低,大约在5%左右。根据已经出台的相关政策,今后国家将会取消跨校“专升本”教育。“试点本科班”则不存在“限制比例”的问题,只要学生能够认真努力学习,再加上我们的精心授课、管理与辅导,参加试点本科班的学生都会顺利毕业。
5.“试点本科班”与第四批的高职高专相比有哪些优势?
答:高职高专院校大多是以前的中专学校近两年升级起来的,无论从师资力量、教学育人的环境、校园文化氛围、培养层次来比较,一所省属重点学校的优势是不言而喻的。
6.“试点本科”与普通自考相比有哪些优势?
答:山东经济学院全日制试点本科是经省教育厅批准的自考试点改革项目,与普通自考相比有三个优势:(1) 实施专本连读试点:指学生入学后参加全国成人高考,把自考专科段嫁接到成人教育相同或相近专业专科教育上,取得承认专科学籍,实施学分互认,学生可有效缩短学习时间,将更多的精力投入到本科段自学考试助学之中,在确保获得承认专科毕业证书的前提下提高自学考试本科通过率。(2) 实施过程考核:经山东省教育厅批准,我校在部分专业全日制助学班中实施过程考核,约1/3课程可由我校自主命题、考试和阅卷,其余2/3课程由国家、省出题统一考试,可有效缓解学生应考压力,提高通过率。(3) 可申请学士学位:考试课程的平均成绩在65分以上,考试期间没有作弊纪录;毕业论文(或毕业设计)良好以上者,可以参加山东省统一组织的外语考试,成绩合格,可申请学士学位。
7.现在“试点本科”受到社会的认可吗?
答:“试点本科班”的学生毕业以后可以考国家公务员或研究生等等,不少“试点本科”专业的毕业生还被微软等国际公司录用。世界上现已有包括英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰等国在内的30多个国家承认中国的试点本科教育:一是学历互认;二是学分互认。其中美国内华达大学、休斯敦大学、洛杉矶大学;英国曼彻斯特大学、伦敦大学学院;澳大利亚悉尼大学等国际知名大学允许获得试点本科学位的学生进行学习或攻读学位,甚至允许免修、减修部分课程。可见,中国的试点本科学历的社会信用值和认可度是优于其他学历的。而且“试点本科”毕业生越来越受到国内、国际的高度认可。
8.试点本科班的学生毕业后能不能拿到学士学位?
答:首先要说明的是,任何一名本科生,能不能够拿到学士学位都是有条件的,正规的统招生也不例外。具体到试点本科班的学生,如果你在四年的学习中各科考试合格,并且平均能达到65分以上,而且通过了国家统一安排的学位英语考试,你就可以获得由主考学校(山东经济学院或山东大学)颁发的学士学位证书。
9.“试点本科班”学生毕业后的学历文凭通过何种途径查询?毕业后的待遇如何?
答:全日制试点本科毕业证书电子注册,通过证书的编号可以在中国高等教育学生信息网和高等教育自学考试信息网上查询。
全日制试点本科毕业生享有国家规定的与统招高校毕业生同等的毕业待遇(包括编制和工资待遇在内)。《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定:“非在职人员录用后,与普通高等学校同类毕业生相同;从获得毕业证书之日起,按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。”
10.你院的试点本科班学生毕业后分配工作吗?
答:我校学生毕业后主要采取择优推荐和自主择业两种形式。省教育厅明确指出目前高校统招生就业,进入人才市场自主择业,就连国内著名高校和师范类高校都已完全取消毕业生分配制度。我们的试点本科班学生和统招生是一样的,但是成绩优秀的同学,学校负责推荐工作。若有学校言明百分之百分配工作,我们建议家长应该认真考察、查证一下。
11.学生在校学习的费用如何?
答:学生学费每学年5200元(包括获得成人教育专科学籍的费用1200元/年,第四年免收学费)),与正规统招本科生大体相当。学生在校学生的费用主要包括学费、住宿费、生活费等。学生住宿费一般每年800元左右。按照学校所在地济南市的消费水平,学生月生活开销大约在300—500元之间,因人而异。
12.“试点本科班”的学生在被录取后的党团组织关系和档案等事务如何处理?
答:学生进校后将重新建档(正规统招生同样如此)。高中档案在正式报到注册时由本人自带交到学校。学生的党团组织关系在学生入学时或入学后转入我校。
13.外省的考生怎样办理报名入学的手续?报考试点本科班影不影响第三批和第四批志愿的填报和录取?
答:仔细研究过我们招生简章的考生和家长会发现我们所采取的录取方式主要是直接到院校来咨询报名录取的方式,如果是外省的考生,可以函报报名,函报的方式是将考生的高中毕业证、高考准考证和高考分数条的复印件寄到或传真到山东经济学院工商管理学院招生办公室,同时将报名费和预交的住宿费汇寄到指定账号,我们在核实过考生的基本资料后如认为考生符合我们的招生要求,可以直接寄给考生录取通知书,考生凭通知书在指定日期到校报名注册。
由于我们是计划外招生,所以在我们这里的报名和录取并不影响第三批和第四批志愿的填报和录取,考生可在向我校报名的同时填报第三、四批志愿,两者并不冲突。
14.有人说试点本科的考试比较难、通过率不高?你院“试点本科班“的考试好通过吗?
答:比较难、通过率不高是针对社会自学考试的考生,这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员,这类考生的学习时间少、精力有限,而且缺乏管理和自我约束能力,因而通过率很低,大概在20%左右;但是我校组织的考试是不存在这样的问题的。我校的学生是由学校资深教师全日制授课、规范化管理,学院还定期组织教师研究教学大纲,教学方法,分析重点、难点、考核点,严格要求学生正常上课,让学生充分利用学习时间和学校的教学资源,我院还安排考前辅导等提高学习成绩的具体措施。试点本科班的学生只要努力学习完全可以通过考试。



